Ce répertoire regroupe une multitude de ressources offertes par divers organismes et institutions en lien avec les soins palliatifs et de fin de vie.
Outils d’équité, de diversité et d’inclusion
Boîte à outils du Réseau québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion
Le Réseau québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RQEDI) propose une vaste sélection de ressources inspirantes pour promouvoir l’EDI. Ces outils permettent d’enrichir les connaissances, de soutenir les initiatives et de renforcer l’engagement en matière d’EDI.
Guide du CRSNG pour la prise en compte des considérations en matière d’équité, de diversité et d’inclusion dans la recherche
Le Guide du CRSNG pour l’équité, la diversité et l’inclusion dans la recherche propose des informations et des ressources pour intégrer l’EDI à chaque étape du processus de recherche et pour créer des équipes diversifiées et inclusives. Une section supplémentaire fournit des ressources et des références pour approfondir ces pratiques.
Glossaire des principaux concepts liés à l’équité en santé
Le Glossaire des principaux concepts liés à l’équité en santé a pour objet d’aider à améliorer l’efficacité des communications et des interventions concernant les déterminants sociaux et structurels de la santé et l’équité en santé. Une terminologie et une compréhension partagées des concepts permettront d’apporter plus de clarté sur les questions d’importance et d’accroître l’incidence des mesures prises pour favoriser l’équité.
Équité en matière de données d’inclusion, de diversité, d’équité et d’accessibilité
Cette page du Réseau de recherche sur les données de santé du Canada propose plusieurs ressources telles que des réunions, des conférences et des outils ayant comme objectif de permettre aux données d’être utilisées pour promouvoir l’équité en matière de santé au Canada.
Organismes subventionnaires
L’EDI dans une demande de subvention à la découverte du CRSNG
Cette foire aux questions fréquentes de la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a été rédigée dans l’intention de soutenir les personnes rédigeant des demandes de subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG). Elle concerne plus particulièrement la prise en compte et l’intégration de l’EDI.
Guide du candidat : Tenir compte de l’équité, de la diversité et de l’inclusion dans votre demande
Ce guide proposé par le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) renferme des ressources sur la prise en compte des questions d’équité, de diversité et d’inclusion dans la constitution des équipes de chercheur·ses et l’élaboration du plan de recherche en sciences naturelles et en génie et la façon dont l’intégration de ces notions contribue à l’excellence en recherche.
Équité, diversité et inclusion aux Fonds de recherche du Québec
Cette présentation offre un regard d’ensemble sur l’inclusion des principes EDI aux Fonds de recherche du Québec (FRQ), fournissant des exemples de stratégies, d’actions et d’exigences auxquelles les chercheur∙ses peuvent se référer.
Stratégie en matière d’équité, de diversité et d’inclusion
Les Fonds de recherche du Québec (FRQ) soutiennent financièrement la recherche et la mobilisation des connaissances, tout en promouvant l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI). Leur stratégie EDI, mise à jour en 2024, vise à améliorer la qualité et l’impact de la recherche en intégrant diverses perspectives.
L’équité, la diversité et l’inclusion aux IRSC
Cette présentation aborde entre autres les contextes et catalyseurs de l’EDI dans la recherche en santé, les stratégies en matière d’EDI ainsi que les activités récentes en ce sens aux Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC). Vous pouvez également accéder à une banque de ressources EDI proposée par les IRSC.
Demandes de subvention en recherche: guide pour une approche sensible à l’équité et la diversité de tous genres et analyse comparative entre les sexes
L’Unité de soutien SSA Québec a rendu disponible ce document qui vise à soutenir les équipes de recherche dans leur demande de financement afin qu’elles adoptent une approche sensible à l’EDI et l’analyse comparative fondée sur le sexe et le genre (ACSG).
Institutions universitaires
L’équité, la diversité et l’inclusion en enseignement supérieur et en recherche
Développé par la Chaire pour les femmes en sciences et en génie, ce livre blanc rassemble la majeure partie de la documentation développée sur l’EDI en enseignement supérieur et en recherche en plus d’offrir des textes inédits de spécialistes ou de personnes expertes de vécu.
Formation ÉDI en recherche
Le Réseau interuniversitaire québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RQÉDI) a présenté une formation sur les principes EDI en recherche, touchant aux sujets comme les biais inconscients pouvant affecter les projets de recherche, les milieux de recherche et les autres sphères de la recherche.
Contexte autochtone
Boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtone
Cette boîte à outils est issue d’une collaboration entre la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, de l’Université du Québec en Outaouais, de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue et du Réseau DIALOG. L’objectif est de mettre à la disposition de tous les outils théoriques, épistémologiques, méthodologiques et éthiques qui balisent la recherche autochtone.
Commencement du voyage dans le monde des esprits: approches des Premières Nations, des Inuits et des Métis en matière de soins palliatifs et de fin de vie au Canada
Le Partenariat canadien contre le cancer s’engage à travailler avec les Premières Nations, les Inuits et les Métis pour soutenir la mise en œuvre de priorités fondées sur les distinctions et l’autodétermination en matière de soins contre le cancer. Ce rapport se concentre sur les défis et les résiliences dans l’accès à des soins palliatifs et de fin de vie opportuns et adaptés aux réalités culturelles des Premières Nations, des Inuits et des Métis.
Établir de nouvelles orientations à l’appui de la recherche et de la formation en recherche autochtone au Canada
À l’appui de l’élaboration d’un modèle interdisciplinaire de recherche et de formation en recherche autochtone contribuant à la réconciliation, le CRSH dirige la mise en œuvre de l’initiative Renforcer la capacité de recherche autochtone. Le présent document résume ce processus et met en lumière les questions et les préoccupations soulevées par les Premières Nations, les Métis et les Inuits dans le contexte de la recherche et de la formation en recherche autochtone.
EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada
Ce chapitre de l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains vise à servir de cadre à la conduite éthique de la recherche impliquant les peuples autochtones. Il a pour but d’assurer que la recherche impliquant les peuples autochtones repose, dans la mesure du possible, sur des relations respectueuses. Il vise aussi à encourager le dialogue et la collaboration entre les chercheur·ses et les participant·es.
Les communautés autochtones au Québec
Cette carte des Services aux Autochtones Canada donne un aperçu des Premières Nations et des communautés autochtones au Québec.
Formation Nunavik
Le Répertoire de formations en soins palliatifs – Nunavik se veut un outil dynamique, mis à la disposition des professionnel·les de la santé et des services sociaux du Nunavik, afin de leur faciliter l’accès à une variété de formations spécialisées en soins palliatifs, que celles-ci soient offertes en ligne (synchrone, asynchrone), en visioconférence ou en présentiel.
Expertise : santé autochtone
Ce service offert par l’Unité de soutien SSA Québec permet aux professionnel·les et aux organisations de consulter un cercle de patient·es autochtones. Ils offrent la possibilité de présenter votre projet au cercle de patient·es partenaires autochtones ou de consulter un·e expert·e en santé autochtone sur les meilleures pratiques pour établir des liens avec une communauté autochtone.
La Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador (CSSSPNQL) présente un outil permettant de consulter une multitude de données en lien avec les membres des Premières Nations.
Souveraineté des données sur les Autochtones
Découvrez des ressources pour mieux comprendre la souveraineté des données sur les Autochtones et comment utiliser ces données.
Indigenous Research Level of Engagement Tool
Le Indigenous Research Level of Engagement Tool (IRLET) du Indigenous Continuing Education Centre est un outil visant à accompagner les chercheur∙ses et les comités d’évaluation de soutien financier impliqué∙es dans la recherche en contexte autochtone. La plateforme propose des lignes directrices pour assurer une planification et une exécution appropriées d’une proposition de projet de recherche. Uniquement disponible en anglais.
Rédaction inclusive
Guide pour la rédaction inclusive à l’Université Laval
L’élaboration de ce guide par le Comité d’écriture inclusive de l’Université Laval s’inscrit dans un effort collectif d’appuyer la communauté universitaire dans l’application de formes d’écriture inclusive. L’objectif de ce projet est de sensibiliser la communauté universitaire à cette nouvelle réalité grammaticale et de lui fournir des outils pour s’y adapter.
Inclusivement : Guide d’écriture pour toutes et tous de l’Université de Montréal
Par le présent guide destiné à l’ensemble de la communauté universitaire, l’Université de Montréal veut expliquer et promouvoir les procédés d’écriture permettant de représenter équitablement toutes les personnes qui, dans leur diversité, la composent, qu’elles s’identifient au genre masculin, au genre féminin ou qu’elles ne s’identifient à aucun genre.
Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive
Ce guide de l’Institut national de la recherche scientifique a pour but d’outiller tous∙tes les membres de la communauté universitaire — population étudiante, corps professoral, employées et employés de tous les secteurs — afin qu’elles et qu’ils puissent écrire de manière la plus inclusive possible.
Comment écrit-on en inclusif déjà ?
Ce dictionnaire collaboratif inclusif référence des mots genrés pour en donner l’équivalent sous forme inclusive. Il a pour but d’aider à rendre l’écriture inclusive plus simple et accessible.
Liste de termes épicènes ou neutres
Voici une liste de termes épicènes ou neutres offerte par l’Office québécois de la langue française. Cette liste, non exhaustive, peut être une source d’inspiration vers d’autres idées de formulations plus inclusives.
Écriture inclusive : noms collectifs polyvalents
Cette ressource du Portail linguistique du Canada liste plusieurs noms collectifs, dont des noms collectifs polyvalents. Ceux-ci permettent d’éviter le masculin générique lorsqu’on veut désigner un groupe formé de personnes de différents genres.
Inclusionnaire : recueil de solutions inclusives
L’Inclusionnaire, un index conçu par le Portail linguistique du Canada, présente des mots genrés désignant ou qualifiant des personnes et offre des pistes de solutions inclusives pour les remplacer. Il a été conçu pour servir de source d’inspiration à quiconque souhaite rédiger, réviser ou traduire de façon inclusive en français.
Guide de grammaire neutre et inclusive
Ce guide élaboré par Divergenres propose une nouvelle grammaire de la langue française.
Guide d’écriture inclusive
Après une brève explication de l’importance du langage inclusif, ce guide du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF) propose des techniques pour changer vos habitudes et des conseils pour éviter les stéréotypes. Il vous invite également à tester vos connaissances avec des exercices pratiques et offre une liste de vérification pour passer vos textes en revue.
Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche
Les défis rencontrés par les groupes désignés et les groupes marginalisés
En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a développé un feuillet présentant des faits et des concepts ainsi que des exemples de défis rencontrés aux études et en emploi par certains groupes marginalisés.
Soins palliatifs à domicile en contexte de diversité
Cette étude présente les principaux résultats d’une recherche réalisée en 2018-2019 examinant la façon dont sont modulées les stratégies d’accompagnement en soins palliatifs, auprès des personnes en fin de vie et de leur entourage, pour prendre en compte le pluralisme des identités, des croyances et des pratiques. Elle explore également la façon dont est vécue cette prise en charge du point de vue des personnes migrantes et non-migrantes bénéficiaires des soins palliatifs à domicile.
Formation sur les réalités et besoins des personnes ainées LGBT
Cette formation virtuelle proposée par le Centre de recherche et d’expertise en gérontologie sociale vise à sensibiliser le personnel du réseau de la santé et des services sociaux aux réalités des personnes aînées lesbiennes, gaies, bisexuelles ou transgenres. Les apprenant·es pourront parcourir les meilleures pratiques inclusives auprès de ces clientèles à travers des modules vidéos et un aide-mémoire bilingue.
L’intersectionnalité
Cette vidéo explicative réalisée par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue présente ce qu’est l’intersectionnalité et l’illustre afin de mieux comprendre cette théorie et cet outil d’analyse qui permet d’étudier les identités sociales, ainsi que la manière avec laquelle elles se construisent et interviennent dans l’accès aux droits et aux opportunités.
LivingMyCulture.ca
Sur ce site Web proposé par le Portail canadien en soins palliatifs, des personnes de diverses cultures partagent leurs histoires et leur sagesse à propos de la vie avec une maladie grave, la fin de vie et le deuil afin de soutenir les autres. Uniquement disponible en anglais.
Fonctionnement d’une équipe de recherche
Directives sur le bilinguisme pendant les réunions et événements
Le Réseau Impact Recherche Canada propose une liste de directives à adopter pour favoriser l’inclusion dans les milieux où le bilinguisme est recommandé lors des invitations, de la planification et du déroulement d’une réunion ou événement.
Le repérage des défis reliés à l’équité, la diversité et l’inclusion vécus par les membres d’une équipe de recherche
Préparé par la Chaire pour les femmes en sciences et en génie, ce guide vous sera utile pour brosser un portrait des défis auxquels les membres de votre équipe font face concernant l’ÉDI. Un tel portrait vous permettra de cibler les pistes d’amélioration et d’élaborer un plan d’intervention tangible à inclure dans vos demandes de subventions.
Biais inconscients
Les préjugés inconscients et le processus d’évaluation par les pairs
Le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) et le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG) proposent un module de formation aux pairs évaluateurs portant sur les préjugés inconscients. Ce module interactif est conçu pour aider à mieux comprendre le phénomène des préjugés inconscients et son influence possible sur le processus d’évaluation par les pairs. Une version PDF est également disponible.